Multe întrebări. Acest articol, deși poate părea lung și pe alocuri provocator, își propune să ofere răspunsuri la numeroase dintre ele.
Dacă parcurgeți aceste rânduri, este foarte probabil să o faceți la recomandarea cuiva sau, posibil, confruntându-vă cu o problemă serioasă de sănătate. Dacă nu vă regăsiți în aceste situații, considerați-vă norocos; simpla curiozitate este, de asemenea, un semn bun. Există oare soluții?
Pentru un minut, haideți să schimbăm subiectul și să ne îndreptăm atenția către un domeniu aparent fără legătură cu subiectul medicalsi anume : sistemul de învățământ.
Dacă sunteți părinți și locuiți într-o zonă rurală, departe de un oraș mare, iar copilul dumneavoastră învață la școala din localitate, probabil vă confruntați cu îngrijorări constante privind calitatea pregătirii sale.
În situații ideale, copiii dumneavoastră ar putea beneficia de învățători și profesori foarte buni, iar pregătirea lor ar fi identică cu a celor care studiază la o școală de prestigiu dintr-un mare oraș. Ce șanse sunt însă ca acest scenariu să fie real?
Trebuie să admitem că aceste șanse nu sunt foarte mari, deoarece profesorii foarte bine cotați și bine pregătiți migrează de obicei către marile orașe, unde au posibilități de afirmare și câștiguri mult mai mari decât într-o zonă geografică mai puțin favorizată.
Deci, din start, copilul dumneavoastră pleacă dezavantajat în competiția pentru viitor.
Credeți că va reuși copilul dumneavoastră să reducă decalajul față de un coleg care studiază într-o școală de renume? Credeți că diferențele de pregătire nu se vor resimți? Care va fi rezultatul la următorul examen? Cine are mai multe șanse: elevul instruit într-o unitate de învățământ de prestigiu sau copilul dumneavoastră care, deși muncitor, poate nu beneficiază de toate avantajele unui învățământ de înalt nivel?
Ce soluții credeți că aveți?
- Plătiți mai mulți bani pentru a asigura transportul zilnic către o unitate de învățământ recunoscută dintr-un mare oraș.
- Închiriați o cameră pentru ca fiul/fiica dumneavoastră să beneficieze de o pregătire superioară și vă ocupați să asigurați meditatori.
- Vă mutați cu toată familia într-un oraș mai mare.
Oricare dintre aceste variante este posibilă, dar fiecare implică foarte multe dezavantaje.
Întrebare: Ar putea toți elevii să aibă o pregătire asemănătoare, indiferent de locul în care s-ar afla?
Răspunsul este afirmativ. Inteligența artificială (AI) ar putea șterge diferențele, iar un profesor asistat de inteligență artificială ar putea fi la fel de bun, indiferent de locul în care și-ar desfășura activitatea, deoarece instruirea ar putea fi echivalentă. În acest fel, șansele de reușită în viață s-ar egaliza.
Acum, să încercăm același proces de gândire și în medicină, revenind la cazul nostru, în oncologie. Dacă sunteți un pacient cu o boală neoplazică și locuiți într-o zonă îndepărtată de un mare centru urban, vă găsiți într-o situație oarecum asemănătoare cu elevul despre care am discutat anterior.
Dacă sunteți un pacient nou diagnosticat:
Din nefericire, dacă ați fost diagnosticat cu cancer, este nevoie de o decizie rapidă, urmată de întocmirea unui plan terapeutic și începerea unui tratament specific. Frecvent, din cauza numărului mare de pacienți cu boală oncologică, a numărului redus de medici oncologi, cât și a disfuncționalităților apărute în sistemul de sănătate, vă puteți trezi pe o listă de așteptare, cu o programare ce poate dura săptămâni, timp în care evoluția bolii și incertitudinea privind viitorul sporesc presiunea psihologică și anxietatea.
Ulterior, apar și alte întrebări:
- Către ce medic să mă îndrept?
- Care este mai cunoscut?
- Cine are rezultatele cele mai bune?
- Oare medicul la care m-am înscris este cel mai bun sau trebuia să fac o altă alegere?
Toate aceste dileme apar în timp și, ca urmare a informațiilor contradictorii de la membrii familiei sau cunoscuți, vă puteți trezi cu o listă de medici din diferite orașe care au ajutat și alte persoane și au referințe bune.
Pe cine alegeți ???
Dacă sunteți deja diagnosticat cu cancer, iar boala evoluează (progresie sau metastaze):
Pe lângă șocul diagnosticului de progresie sau de apariție a metastazelor, după dialogul dumneavoastră cu medicul oncolog curant, vă confruntați cu noi dileme:
- De ce a evoluat boala?
- Este medicul meu cea mai bună soluție sau trebuia să mă îndrept către un alt medic?
- Este noul plan de tratament propus cel mai bun sau există și altele mai eficiente?
- Dacă există și alte soluții pe care nu le știu, cum pot să le aflu?
Interesant este faptul că soluția propusă în cadrul sistemului de învățământ ar putea fi la fel de eficientă și în sistemul medical. Practic, inteligența artificială ar ajuta un medic să ia aceleași decizii care ar fi propuse într-un mare centru oncologic; ar putea fi aceleași soluții terapeutice, aceleași scheme de tratament, aceeași concepție privind diagnosticul, investigațiile și tratamentul.
Până la urmă, cine împiedică aplicarea unor soluții care sunt eficiente?
Răspunsul simplu: orgoliul.
Este greu de acceptat că inteligența artificială poate fi uneori mai bună decât noi.
În urmă cu aproximativ 25 de ani, când dispozitivele electronice începuseră să devină mai reduse dimensional și mai compacte, oamenii care aveau o afacere încercau să găsească soluții pentru a fi ajutați să își planifice activitățile. Pentru cei ce aveau bani, aceasta nu a fost niciodată o problemă, deoarece au putut angaja o secretară.
Problema a apărut la cei care aveau o afacere mai mică, dar nu dispuneau de suficiente fonduri pentru a angaja personal.
Soluția inițială a fost apariția acelor dispozitive numite PDA (Personal Digital Assistant) și, apoi, telefoanele mobile, care au dobândit din ce în ce mai multe funcții și au putut prelua din ce în ce mai multe sarcini organizatorice.
Sigur că e mai bine să ai o secretară, deoarece imaginea ta publică este mult îmbunătățită. Dar dacă nu ai suficiente fonduri și nu dorești acest lucru, tehnologia te poate ajuta.
Astăzi, dezvoltarea inteligenței artificiale ne pune în situația oarecum jenantă în care „secretara” ajunge să fie mai bună din punct de vedere profesional și găsește mai multe soluții decât putem găsi noi. Este o situație relativ jenantă, greu de acceptat; în definitiv, noi, oamenii, suntem destul de orgolioși.
Istoria a mai consemnat o perioadă asemănătoare odată cu momentul Revoluției Industriale, când muncitorii distrugeau mașinile cu abur industriale ca acestea să nu le ia locul de muncă; și atunci a existat o opoziție acerbă împotriva progresului și a introducerii inovațiilor.
Trebuie să trageți concluzia că istoria este ciclică.
Ne aflăm într-o situație asemănătoare. Ne opunem inteligenței artificiale deoarece suntem convinși că ne va înlocui și ne vom pierde locurile de muncă, dar, în același timp, am dori ca profesorii să utilizeze inteligența artificială pentru a ne putea educa copiii mai bine, iar medicii să folosească inteligența artificială pentru a putea primi diagnostice și tratamente mai eficiente, identice cu cele efectuate în marile centre oncologice.
Deci, dacă inteligența artificială ne educă copiii la un nivel superior, indiferent de locul în care se desfășoară procesul educațional, și dacă inteligența artificială ne stabilește un plan de tratament identic cu cel din marile centre, atunci e bună; dar dacă simțim că este „prea bună” și ne ia locul, atunci „nu mai este bună”. Ne confruntăm cu un paradox.
Ce e de făcut?
Răspunsul este relativ simplu.
Trebuie să acceptăm că inteligența artificială ne-ar putea deveni superioară (dacă fiecare dintre noi ar fi caracterizat individual). Trebuie să ne depășim orgoliile profesionale, indiferent de meseria pe care o desfășurăm, și să acceptăm că volumul informațiilor încorporate în inteligența artificială ne este mult superior și, indiferent cât suntem de studioși și dedicați activității noastre, nu vom putea niciodată să citim și să încorporăm informații din miile de studii și articole publicate ce există momentan în lume.
Dacă nu v-ați plictisit citind acest articol până în acest moment, cred că intuiți ce urmează.
Întrebare: Este inteligența artificială superioară ca volum de informații în raport cu un medic sau un profesor luat individual?
Răspuns: Da, deoarece acumulează mii de articole, studii etc., ce nu ar putea fi niciodată citite și memorate de un singur individ.
Întrebare: Există riscul erorilor?
Răspuns: Da, modelele de inteligență artificială pot da răspunsuri incorecte, dar erori pot apărea și la oameni din oboseală, neatenție, suprasolicitare, lipsa timpului pentru procesarea informațiilor, astfel încât situația este echivalentă.
Întrebare: Poate inteligența artificială să înlocuiască omul în acest moment?
Răspuns: Nu, deoarece este nevoie de o interfață între om și inteligența artificială, cea din urmă nefiind capabilă în acest moment de unele sentimente specific umane, cum ar fi empatia (poate fi mimată, dar nu este reală). De asemenea, și alte atribute specific umane, cum ar fi capacitatea unui medic de a încuraja un pacient, nu pot fi reproduse de inteligența artificială (încurajările generate prin AI sunt de obicei formale, reci, lipsite de modulație sentimentală). Momentan, tehnologia nu poate înlocui factorul uman în luarea deciziilor medicale, dar poate ajuta în abordarea mai complexă a cazului.
Întrebare: După apariția procesoarelor cuantice ce se va întâmpla?
Răspuns: (sper să nu arate așa)
class ResponseProvider:
def __init__(self):
self.responses = {
„hello”: „Hi there!”,
„bye”: „Goodbye!”
}
def get_response(self, input_text: str) -> str:
return self.responses.get(input_text, „I don’t understand.”)
def main(provider: ResponseProvider):
user_input = input(„Enter something: „)
response = provider.get_response(user_input)
print(response)
if __name__ == „__main__”:
provider = ResponseProvider()
main(provider)
Thinking…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..
“I’LL BE BACK” !!!!!!


English